《一起又看流星雨》劇情簡(jiǎn)介
一起又看流星雨是由丁仰國(guó),宋洋執(zhí)導(dǎo),張翰,俞灝明,朱梓驍,魏晨,談莉娜,彭?xiàng)钪餮莸囊徊繃?guó)產(chǎn)劇。主要講述了:失憶的慕容云海(張翰飾)恢復(fù)了之前的記憶,然而在他的內(nèi)心深處卻恍然若失般少了些什么,那就是對(duì)楚雨蕁(鄭爽飾)的愛(ài)。忘記雨蕁的云海開(kāi)始了一段拾憶之旅,然而蔣媛(談莉娜飾)的出現(xiàn),讓兩人擦出了愛(ài)情的火
同類國(guó)產(chǎn)劇
《一起又看流星雨》相關(guān)評(píng)論
寶精
8/10?!缎〕蠡鼗辍贰逗s》敘事真的能夠成功套用,伴我同行加上一點(diǎn)發(fā)現(xiàn)邪惡秘密的恐怖元素,依靠彼此深厚的友誼化解陰謀,度過(guò)青春的陣痛期。作者花費(fèi)大量筆墨去描寫某些閑筆、閑談,陸續(xù)閃現(xiàn)的幾次物象,譬如幾次悟注意到廣美的淤青、掉落河中的折紙飛機(jī)、美麗星空點(diǎn)綴的圣誕樹(shù)、母親做咖喱款待朋友、老師車中塞滿的棒棒糖,它們甚至不是草蛇灰線的斷案證據(jù),更為高妙就在于表達(dá)心靈溝通的珍貴,友誼的同盟越親密,悟的觀察力越敏銳。人民教師與《蜘蛛絲》的互文性分析一下,教師的靈魂極度空虛,除了不斷得到,沒(méi)有什么能填滿他的空虛,而悟有周圍的愛(ài)與幫助彌補(bǔ)內(nèi)心的缺憾,當(dāng)昏迷的悟作為教師的心靈支柱揭發(fā)了他,空中切斷的蛛絲表明沒(méi)有愛(ài),心靈也就消失了,結(jié)尾愛(ài)莉用摩斯電碼來(lái)制造與悟的命運(yùn)相遇,象征兩人即使沒(méi)有聯(lián)絡(luò)過(guò),也能通過(guò)信任溝通。



