《終于高考始于新生》劇情簡(jiǎn)介
終于高考始于新生是由執(zhí)導(dǎo),主演的一部短劇。主要講述了:
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《終于高考始于新生》相關(guān)評(píng)論
歐力恩
情節(jié)稍微有點(diǎn)碎,也沒(méi)什么新意,但是架不住表演確實(shí)是強(qiáng)項(xiàng),女主角有的地方設(shè)計(jì)感稍微有點(diǎn)重,但那種歇斯底里和破碎感中間的度平衡的還行。相比而言,跟Allison Janney最后一場(chǎng)對(duì)峙的戲,瞬間高下立判。其實(shí)不整那些幺蛾子的話,整體還算是一部值得一看的文藝小片。喜歡最后一場(chǎng)戲,重新開(kāi)始總是需要勇氣的,誰(shuí)的人生又不是過(guò)得一團(tuán)糟呢?
瞄了個(gè)咪的
這部電影的使命就是要宣傳“文藝工作者和干部要扎根到基層去”,結(jié)合最近的董事長(zhǎng)講話和北京處長(zhǎng)送外賣事件,可以很明顯感受到風(fēng)向。影片最大問(wèn)題就是為了闡述命題,在情節(jié)上簡(jiǎn)化過(guò)于嚴(yán)重,沒(méi)有廣泛細(xì)致地表現(xiàn)人民群眾,不到兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間,如果只寫(xiě)到高級(jí)社,我覺(jué)得會(huì)好很多。電影本身三星,這個(gè)時(shí)代能拍這樣一部電影,由衷為國(guó)家和人民感到高興,加一星。
原風(fēng)景
【4.5】并非預(yù)想中純粹的超現(xiàn)實(shí),主體仍是具體又充沛的劇作和情感表達(dá)??梢曌骰貞?夢(mèng)境|現(xiàn)在/現(xiàn)實(shí)的相對(duì)和交融,同時(shí)也是想象—?jiǎng)?chuàng)造—表達(dá)的三位一體。符號(hào)與現(xiàn)實(shí)的聯(lián)結(jié)強(qiáng)烈,并非流于表面的堆砌,可供分析也有跡可循。文本受到情感和聲音的召喚,被賦予情緒。第一觀感較迷惑,隨著對(duì)形式和劇作的了解得以深入舞臺(tái)。于是幕布消失,現(xiàn)實(shí)融入夢(mèng)境悄然進(jìn)行篡改、想象和再創(chuàng)作。最終消弭現(xiàn)實(shí)和幻夢(mèng)的邊界,再通過(guò)摧毀舞臺(tái)將一切結(jié)構(gòu)重新推回現(xiàn)實(shí)。需重看,暫四星。

